top of page

ENTÈVANSYON JÈN KI BAZE KOMINOTE 

Konsèy ak jesyon ka pou jèn ki sove, moun ki pa ka fè patisipasyon, ak jèn ki pa gouvène

Pwogram Entèvansyon an fèt pou ede fanmi ki gen jèn ki montre faktè risk ki fè yo vin pi fasil pou yo patisipe nan sistèm delenkans oswa depandans jivenil yo. Pwogram yo itilize apwòch ki baze sou prèv tankou terapi kognitif konpòtman ak swen enfòme sou chòk pou ede jèn yo ak fanmi yo siviv kriz ak pwospere pi lwen pase li.

CINS / FINS

SNAP

CINS FINS SNAP
happy family.png

Pwogram sa a bay timoun ki bezwen sèvis yo ak fanmi ki bezwen sèvis yo èd. Faktè risk yo gen ladan pwoblèm lekòl, absans lekòl, pwoblèm konpòtman fanmi, engouvènabilite, konpòtman sove, sanzabri, relasyon pòv kanmarad, itilizasyon dwòg ak alkòl.  Pwogram CINS/FINS ede jèn ki gen laj 6-17 e li bay jèn, paran ak gadyen yo gratis sèvis sa yo: Konsèy Endividyèl ak Fanmi, Konsey, ak Koneksyon Kominotè.

Relèv Vyolans Domestik

domestic violence.png

Pwogram Relèv DV a sèvi kòm yon altènatif pou sekirize detansyon pou jèn, ki gen laj 6-17 an, yo arete epi akize yo pou vyolans domestik sou manm kay la.  Jèn yo elijib pou pwogram sa a, kit yo annatant dispozisyon oswa sou pwobasyon pou yon ofans vyolans domestik.  Sèvis nou yo gen entansyon ede jèn yo ak fanmi yo evite arestasyon nan lavni atravè kominikasyon efikas, idantifikasyon emosyon, ak devlope mekanis pou siviv.

angry kid 2.png

SNAP la vle di STOP NOW AND PLAN.  Li se yon modèl konpòtman kognitif ki baze sou prèv ki bati sou twa deseni rechèch, devlopman pwogram inovatè ak evalyasyon sevè pa klinisyen ak chèchè nan Child Development Institute (CDI).  SNAP ede timoun ki gen pwoblèm ak paran yo aprann kijan pou yo jere emosyon yo avèk efikasite epi minimize pwoblèm yo. Pwogram SNAP Boys ak SNAP Girls ki sansib pou sèks yo fèt pou timoun ki gen laj 6-11 ki gen konpòtman agresif, antisosyal e/oswa ki vin an kontak ak otorite nan lekòl la oswa nan kominote a.  Objektif SNAP se anpeche konpòtman antisosyal nan lavni epi redwi konfli ant fanmi, kanmarad ak otorite yo.

Rele nou jodi a epi kite nou ede w jwenn sa w ap chèche a.

bottom of page